Roberts Džefrijs Šternbergs ir amerikāņu psihologs, kas pazīstams ar savām teorijām par mīlestību, inteliģenci un radošumu. Viņš dzimis Ņūdžersijā 1949. gada 9. decembrī. Sternberga interese par psiholoģiju sākās dzīves sākumā. Piedzīvojis pārbaudes trauksmi un slikti veicies eksāmenā, viņš saprata, ka pārbaude nav precīzs viņa faktisko zināšanu un spēju mērs.
Kad viņš atkārtoja to pašu pārbaudījumu citā telpā kopā ar jaunāku studentu grupu, viņš atklāja, ka jūtas pārliecinošāk un rezultātā ieguva daudz augstākus rezultātus. Nākamajā gadā Šternbergs izstrādāja savu pirmo inteliģences testu, kuru nosauca par Sternberga garīgās spējas testu (STOMA).
Viņa vēlākā akadēmiskā pieredze vēl vairāk parādīja, ka standarta testi bieži bija slikti garīgo spēju rādītāji. Ievada psiholoģijas stundā viņš faktiski darbojās tik slikti, ka profesors ieteica viņam turpināt mācīties citā specialitātē. Neaizkavējies, Sternbergs 1972. gadā absolvēja Jeilu ar bakalaura grādu psiholoģijā un ieguva doktora grādu. no Stenfordas 1975. gadā.
Karjera
Pēc grāda iegūšanas Šternbergs atgriezās Jeilā kā psiholoģijas profesors. Vēlāk viņš kļuva par Tufta universitātes Mākslas un zinātņu skolas dekānu. Viņš bija Oklahomas štata universitātes psiholoģijas profesors, vēlāk Vaiomingas universitātes prezidents un psiholoģijas un izglītības profesors. Pašlaik viņš ir cilvēka attīstības profesors Kornela universitātes Cilvēku ekoloģijas koledžā.
Varbūt Šternbergs ir vislabāk pazīstams ar intelekta, mīlestības, kognitīvo stilu un radošuma izpēti. Viņa triarhiskā inteliģences teorija koncentrējas uz to, ko viņš dēvē par "veiksmīgu inteliģenci", kas sastāv no trim elementiem: analītiskā inteliģence (vai problēmu risināšanas spējas), radošā inteliģence (iepriekšēju zināšanu un prasmju izmantošana jaunu situāciju risināšanai) un praktiskā inteliģence (spēja pielāgoties mainīgajai pasaulei).
"Veiksmīgi inteliģenti cilvēki izjūt savas stiprās un vājās puses un pēc tam izdomā, kā gūt labumu no savām stiprajām pusēm un kā kompensēt vai novērst vājās vietas," raksta Sternbergs. "Veiksmīgi inteliģenti cilvēki gūst panākumus daļēji, jo viņi sasniedz funkcionālo līdzsvaru starp spēju" triarhiju "… Turklāt visas šīs spējas var tālāk attīstīt."
Šternbergs ir pazīstams arī ar mīlestības pētījumiem. Viņa trīsstūrveida mīlestības teorija apņemšanos, kaisli un tuvību identificē kā trīs galvenās mīlestības sastāvdaļas. Ja šie trīs elementi tiek apvienoti dažādos veidos, tie rada dažāda veida mīlestību. Piemēram, kaislīga mīlestība sastāv no kaisles un tuvības, savukārt līdzcietīga mīlestība ir tuvības un apņemšanās sajaukums.
Ieguldījumi psiholoģijā
Šternbergs 2003. gadā bija Amerikas Psihologu asociācijas prezidents. Viņš ir ieguvis daudzus apbalvojumus, tostarp 1985. gadā Nacionālās apdāvināto bērnu asociācijas izcilā zinātnieka balvu, Džeimsa Makkeina Kattela balvu no Psiholoģisko zinātņu asociācijas 1999. gadā un EL Thorndike balva par sasniegumiem izglītības psiholoģijā no APA 2003. gadā.
Viņš ir uzrakstījis vairāk nekā 1800 rakstus, grāmatu nodaļas un grāmatas, kā arī apbalvots ar 13 goda doktoriem. APA viņu uzskaitīja kā vienu no 20. gadsimta top 100 psihologiem, un viņš ir Amerikas Mākslas un zinātnes akadēmijas un Nacionālās izglītības akadēmijas biedrs.
Papildus pētniecībai, pasniegšanai un universitātes darbam Sternbergs ir arī ražīgs rakstnieks. Šie atlasītie darbi ir tikai neliela daļa no viņa darba:
Šternbergs, R. J. (1985). Ārpus IQ: cilvēka inteliģences triarhiskā teorija. Ņujorka: Kembridžas universitātes prese.
Šternbergs, R. J. (1996). Veiksmīga izlūkošana. Ņujorka: Saimons un Šusters. (Brošēta grāmata: New York: Dutton, 1997).
Šternbergs, R. J., un Šķēps-Šverlings, L. (1996). Mācīšana domāšanai. Vašingtona, DC: Amerikas Psiholoģiskā asociācija.
Šternbergs, R. J. (1997). Domāšanas stili. Ņujorka: Kembridžas universitātes prese.
Šternbergs, R. J. (1999). Veiksmīgas inteliģences teorija. Pārskats par vispārējo psiholoģiju, 3(4), 292-316.
Šternbergs, R. J. un Grigorenko, E. L. (2000). Mācīšana veiksmīgai izlūkošanai. Ārlingtonas augstienes, IL: Skylight Training and Publishing Inc.
Šternbergs, R. J. (2007). Sintezēta gudrība, inteliģence un radošums. Ņujorka: Kembridžas universitātes prese.