Testu un pasākumu diskusijās jūs parasti dzirdat terminu normatīvā grupa vai normu grupa. Tas attiecas uz pārbaudījumu dalībnieku izlasi, kuri pārstāv to iedzīvotāju grupu, kuriem tests ir paredzēts. Normatīvā grupa ir domāta hipotētiskam "tipiskam" testu veicējam, kurš pārstāv testējamo grupu.
Kā normu grupas tiek izmantotas psiholoģiskajā testēšanā
Izstrādājot kaut ko testu, piemēram, akadēmiskās spējas vai depresijas pazīmes, cilvēkiem, kuri veic testu, ir svarīgi saprast grupu, kuru viņi testē. Viņiem arī jāidentificē tas, kas šajā grupā tiek uzskatīts par normālu.
Veikt, piemēram, SAT (sākotnēji to sauca par Scholastic Aptitude Test un vēlāk SAT Reasoning Test). Koledžas valdes publicētais standartizētais tests mēra akadēmisko potenciālu. SAT katru gadu uzņem vidusskolas jaunieši un seniori visā ASV.
Tāpēc SAT normatīvā grupa ir randomizēta, starpkultūru grupa, kurā ietilpst Amerikas jaunāko un vecāko vecāko klašu skolēni, kas precīzi atspoguļo šīs ieskaites grupas daudzveidību (tātad vidējo).
Psiholoģijas piemērs varētu būt tests, kas paredzēts depresijas diagnosticēšanai amerikāņu bērniem vecumā no pieciem līdz 10 gadiem. Šajā pārbaudē normatīvā grupa būtu piecu līdz desmit gadus vecu bērnu izlase no dažādām demogrāfiskajām grupām Amerikas Savienotajās Valstīs.
Kā tiek vērtēti testi, uz kuriem atsaucas normas
Testus, uz kuriem atsaucas uz normu, novērtē atšķirīgi, salīdzinot ar kritērijiem. Pārbaudes, uz kurām attiecas kritēriji, ir tipisks testa formāts, kuru atradīsit skolā: visiem jautājumiem ir pareizas un nepareizas atbildes, un rezultāti tiek vērtēti no perfekta rezultāta.
Turpretī nav iespējams “nokārtot” vai “neizturēt” testu, uz kuru atsaucas norma. Drīzāk tas dos rezultātus, pamatojoties uz sniegumu, salīdzinot ar normatīvo grupu.
Viens no galvenajiem testiem, uz kuriem atsaucas uz normu, ir Intelligence Quotient jeb IQ tests. Izlūkošanas testa rezultāti parasti seko normālam sadalījumam, kas ir zvana formas līkne, kur lielākā daļa rezultātu atrodas tuvu vai ap vidējo rādītāju.
Piemēram, lielākā daļa Wechsler Adult Intelligence Scale-Ceturtā izdevuma (WAIS-IV) punktu skaita parasti ir starp plus 15 vai mīnus 15 punktiem no vidējā vērtējuma 100. Tas nozīmē, ka aptuveni 68% cilvēku, kuri izmanto WAIS -IV testa rezultāts būs kaut kur starp 85 un 115.
Procenti kā veiktspējas izpausme
Normām atsauces testus var uzrādīt arī kā procentile. Procenti tiek balstīti uz zvana līkni, kuras vidusdaļā nokrīt "norma". Procentiles diapazons tiek norobežots kā novirze (vai nu virs, vai zem) no normas.
Ja esat nokārtojis standartizētu testu, piemēram, SAT, iespējams, pamanījāt, ka esat ieguvis gan punktu skaitu, kas bija skaitlis, pamatojoties uz kopējo punktu skaitu, kuru jūs varētu būt saņēmis, gan procentili, kas atspoguļoja jūsu veikumu attiecībā uz citiem testa kārtotājiem.
Jo tālāk no normas esat, jo tālāk no 50. procentiles būs jūsu rezultāts. Tā, piemēram, SAT rezultāts 99. procentilē nozīmē, ka jūs esat ieguvis labāk nekā 99% citu pārbaužu dalībnieku.