APA Ētikas kodekss: Ētiskās uzvedības vadlīnijas

Satura rādītājs:

Anonim

Ētika ir svarīgas rūpes psiholoģijas jomā, jo īpaši saistībā ar terapiju un pētniecību. Darbs ar pacientiem un psiholoģisko pētījumu veikšana var radīt visdažādākos ētikas un morāles jautājumus, kas jārisina.

APA ētikas kodekss sniedz vadlīnijas profesionāļiem, kuri strādā psiholoģijas jomā, lai viņi būtu labāk aprīkoti ar zināšanām par to, kā rīkoties, saskaroties ar kāda veida morāles vai ētikas dilemmu. Daži no tiem ir principi vai vērtības, kuras psihologiem būtu jātiecas ievērot. Citos gadījumos APA izklāsta standartus, kas ir izpildāmi.

APA Ētikas kodekss

Amerikas Psiholoģiskā asociācija (APA) publicē psihologu ētikas principus un rīcības kodeksu, kurā izklāstīti centienu principi, kā arī izpildāmi standarti, kas psihologiem jāizmanto, pieņemot lēmumus. APA pirmo reizi publicēja savu ētikas kodeksu 1953. gadā un kopš tā laika to nepārtraukti pilnveido.

Pašreizējā ētikas kodeksa versija, kas ieviesa atšķirību starp principiem un standartiem, tika izstrādāta 2002. gadā un vēlāk grozīta 2010. un 2016. gadā.

APA ētikas kodekss sastāv no galvenajiem principiem un ētikas standartiem. Principi ir paredzēti kā ceļvedis, kas palīdz iedvesmot psihologus, strādājot savā profesijā, neatkarīgi no tā, vai viņi strādā garīgās veselības jomā, pētniecībā vai uzņēmējdarbībā. No otras puses, standarti ir cerības uz rīcību, kas pārkāpuma gadījumā var izraisīt profesionālu un juridisku seku.

Kā paskaidroja Nikolass Hobss, kurš bija APA prezidents un vienas no komitejām, kas izstrādāja standartus, vadītājs, kodeksa mērķis nav atturēt negodīgus cilvēkus no nepatikšanām. Tas kalpo kā palīgs ētiskajiem psihologiem pieņemt ikdienas dzīvē lēmumus reālajā dzīvē.

Ētikas kodekss attiecas tikai uz profesionālo darbību, kas saistīta ar darbu, ieskaitot pētījumus, mācīšanu, konsultēšanu, psihoterapiju un konsultācijas. APA ētikas komiteja nepārbauda privātu rīcību.

Pieci ētikas principi

Ne visi ētikas jautājumi ir skaidri izteikti, taču APA cenšas piedāvāt psihologiem pamatprincipus, kas palīdzētu viņiem izdarīt pamatotu ētisku izvēli savā profesijā.

A princips: Labvēlība un nederība

APA ētikas kodeksa pirmais princips nosaka, ka psihologiem jācenšas aizsargāt to cilvēku tiesības un labklājība, ar kuriem viņi strādā profesionāli. Tas ietver klientus, kurus viņi redz klīniskajā praksē, dzīvniekus, kuri ir iesaistīti pētījumos un eksperimentos, un ikvienu cits, ar kuru viņi iesaistās profesionālā saskarsmē.

Šis princips mudina psihologus censties novērst neobjektivitāti, piederības un aizspriedumus, kas varētu ietekmēt viņu darbu. Tas ietver neatkarīgu darbību pētniecībā un neļaušanu piederībām vai sponsorēšanai ietekmēt rezultātus.

B princips: Uzticība un atbildība

APA arī ierosina, ka psihologiem ir morāla atbildība palīdzēt nodrošināt, lai arī citi viņu profesijā strādājošie ievērotu augstus ētikas standartus. Šis princips liek domāt, ka psihologiem jāpiedalās darbībās, kas veicina viņu kolēģu ētisko atbilstību un izturēšanos.

Darbs kā mentors, piedalīšanās salīdzinošajā pārskatīšanā un norādīšana uz ētiskām bažām vai nepareizu rīcību ir piemēri tam, kā šo principu varētu īstenot.

Psihologi tiek mudināti arī ziedot daļu sava laika sabiedrības labā.

C princips: integritāte

Pētījumos un praksē psihologiem nekad nevajadzētu mēģināt maldināt vai sagrozīt. Pētījumos maldināšana var ietvert rezultātu safabricēšanu vai manipulēšanu kaut kādā veidā, lai sasniegtu vēlamos rezultātus.Psihologiem savā praksē arī jācenšas panākt pārredzamību un godīgumu.

Ja pētījumos tiek izmantota maldināšana (kas var ietvert konfederātu izmantošanu vai pilnībā neatklājot pētījuma patieso būtību), psihologiem ir jāpieliek pūles, lai mazinātu sekas. Šāda veida maldināšana pētniecībā ir jāpamato, un iespējamiem ieguvumiem ir jāpārsver iespējamie trūkumi. Maldināšanai vajadzētu būt minimālai, neizraisīt ciešanas, un tā būtu jāatklāj pēc iespējas ātrāk.

D princips: taisnīgums

Plašākajā nozīmē taisnīgums ir saistīts ar atbildību būt taisnīgam un objektīvam. Šis princips nosaka, ka cilvēkiem ir tiesības piekļūt un gūt labumu no sasniegumiem, kas veikti psiholoģijas jomā. Psihologiem ir svarīgi izturēties pret cilvēkiem vienādi.

Psihologiem arī vienmēr vajadzētu praktizēt savā kompetences jomā, kā arī jāapzinās viņu kompetences līmenis un ierobežojumi.

E princips: Cilvēka tiesību un cieņas ievērošana

Psihologiem būtu jāievēro to cilvēku tiesības uz cieņu, privātumu un konfidencialitāti, ar kuriem viņi strādā profesionāli. Viņiem arī jācenšas mazināt viņu pašu aizspriedumus, kā arī jāapzinās jautājumi, kas saistīti ar daudzveidību un konkrētu iedzīvotāju bažām. Piemēram, cilvēkiem var būt īpašas bažas saistībā ar viņu vecumu, sociālekonomisko stāvokli, rasi, dzimumu, reliģiju, etnisko piederību vai invaliditāti.

Ētikas standarti

APA ētikas kodeksā atrodamie 10 standarti ir izpildāmi psihologu, kas strādā klīniskajā praksē un akadēmiskajā vidē, rīcības noteikumi. Šie standarti mēdz būt plaši, lai palīdzētu vadīt psihologu uzvedību dažādās jomās un situācijās. Tie attiecas uz tādām jomām kā izglītība, terapija, reklāma, privātums, pētniecība un publicēšana.

Ētikas jautājumu risināšana

Šis APA ētikas kodeksa standarts sniedz informāciju par to, kas psihologiem būtu jādara, lai atrisinātu ētiskās situācijas, ar kurām viņi var saskarties savā darbā. Tas ietver padomus par to, kas pētniekiem būtu jādara, ja viņu darbs ir nepareizi atspoguļots, un kad jāziņo par ētikas pārkāpumiem.

Kompetence

Ir svarīgi, lai psihologi praktizētu savā kompetences jomā. Ārstējot klientus vai strādājot ar sabiedrību, psihologiem ir skaidri jāpasaka, ko viņi ir apmācīti darīt, kā arī to, kas viņiem nav apmācīts.

Šis standarts nosaka, ka ārkārtas situācijā profesionāļi var sniegt pakalpojumus, pat ja tas neietilpst viņu prakses jomā, lai nodrošinātu piekļuves nodrošināšanu pakalpojumiem.

Cilvēku attiecības

Psihologi bieži strādā ar citu garīgās veselības profesionāļu komandu. Šis ētikas kodeksa standarts ir izstrādāts, lai vadītu psihologus mijiedarbībā ar citiem šajā jomā. Tas ietver vadlīnijas par seksuālu uzmākšanos, diskrimināciju, izvairīšanos no kaitējuma ārstēšanas laikā un izvairīšanos no ekspluatējošām attiecībām (piemēram, seksuālām attiecībām ar studentu vai padoto).

Konfidencialitāte un konfidencialitāte

Šis standarts nosaka psihologu pienākumus attiecībā uz pacienta konfidencialitātes saglabāšanu. Psihologiem ir pienākums veikt saprātīgus piesardzības pasākumus, lai klienta informācija būtu konfidenciāla.

Tomēr APA arī atzīmē, ka konfidencialitātei ir ierobežojumi. Dažreiz psihologiem ir jāatklāj informācija par saviem pacientiem, lai, piemēram, konsultētos ar citiem garīgās veselības speciālistiem.

Lai gan ir gadījumi, kad informācija tiek izpausta, psihologiem ir jācenšas mazināt šo iejaukšanos privātumā un konfidencialitātē.

Reklāma un citi publiski paziņojumi

Psihologiem, kuri reklamē savus pakalpojumus, jānodrošina, ka viņi precīzi attēlo viņu apmācību, pieredzi un kompetenci. Viņiem arī jāizvairās no maldinošiem vai nepatiesiem mārketinga paziņojumiem.

Tas attiecas arī uz to, kā plašsaziņas līdzekļi attēlo psihologus, sniedzot savu pieredzi vai viedokli rakstos, emuāros, grāmatās vai televīzijas programmās. Prezentējot konferencēs vai rīkojot seminārus, psihologiem būtu arī jānodrošina, lai brošūras un citi pasākuma mārketinga materiāli precīzi attēlotu to, ko pasākums aptvers.

Lietvedība un maksas

Precīzu pierakstu uzturēšana ir svarīga psihologa darba sastāvdaļa neatkarīgi no tā, vai indivīds strādā pētniecībā vai kopā ar pacientiem. Pacientu uzskaite ietver gadījumu pierakstus un citus diagnostikas novērtējumus, ko izmanto ārstēšanas laikā.

Pētījumu ziņā lietvedība ietver detalizētu informāciju par to, kā tika veikti pētījumi, un par procedūrām, kas tika izmantotas. Tas ļauj citiem pētniekiem novērtēt pētījumu un nodrošina, ka pētījumu var atkārtot.

Izglītība un apmācība

Šis standarts koncentrējas uz gaidām par uzvedību, kad psihologi māca vai apmāca studentus. Veidojot kursus un programmas citu psihologu un garīgās veselības speciālistu apmācībai, jāizmanto pašreizējie un precīzi uz pierādījumiem balstītie pētījumi.

Šis standarts arī nosaka, ka mācībspēkiem nav atļauts sniegt psihoterapijas pakalpojumus saviem studentiem.

Pētniecība un publikācija

Šis standarts koncentrējas uz ētiskiem apsvērumiem, veicot pētījumus un publicējot rezultātus. Piemēram, APA norāda, ka psihologiem jāsaņem apstiprinājums no institūcijas, kas veic pētījumu, jāiesniedz dalībniekiem informācija par pētījuma mērķi un jāinformē dalībnieki par iespējamiem riskiem, kas saistīti ar piedalīšanos pētījumā.

Novērtējums

Pirms novērtējumu administrēšanas psihologiem jāsaņem informēta piekrišana. Novērtējumi jāizmanto, lai atbalstītu psihologa profesionālo viedokli, taču psihologiem būtu jāsaprot arī šo rīku ierobežojumi. Viņiem arī jāveic pasākumi, lai nodrošinātu to personu privātumu, kuri veikuši novērtējumus.

Terapija

Šis standarts iezīmē profesionālās cerības terapijas nodrošināšanas kontekstā. Risināmās jomas ietver informētas piekrišanas iegūšanas un ārstēšanas procesa izskaidrošanu klientiem. Tiek pievērsta uzmanība konfidencialitātei, kā arī dažiem konfidencialitātes ierobežojumiem, piemēram, kad klients rada tiešas briesmas sev vai citiem.

Kaitējuma mazināšana, izvairīšanās no seksuālām attiecībām ar klientiem un aprūpes turpināšana ir citas jomas, uz kurām attiecas šis standarts.

Piemēram, ja psihologam kāda iemesla dēļ jāpārtrauc pakalpojumu sniegšana klientam, tiek sagaidīts, ka psihologi sagatavos klientus izmaiņām un palīdzēs atrast alternatīvos pakalpojumus.

Ētikas kodeksa pārkāpumi

Kas notiek, ja psihologs pārkāpj APA ētikas kodeksa standartu? Pēc tam, kad ir saņemts ziņojums par neētisku rīcību, APA var izteikt neuzticību psihologam vai aizrādīt, vai arī indivīds var atsaukt dalību APA. Sūdzības var nodot arī citiem, tostarp valsts profesionālo licencēšanas padomēm.

Valsts psiholoģiskās asociācijas, profesionālās grupas, licencēšanas padomes un valdības aģentūras var arī izvēlēties piemērot sankcijas pret psihologu. Veselības apdrošināšanas aģentūras un valsts un federālās veselības apdrošināšanas atlīdzību maksātāji arī var vērsties pret profesionāļiem par ētikas pārkāpumiem, kas saistīti ar ārstēšanu, rēķinu izrakstīšanu vai krāpšanu.

Tie, kurus skar ētikas pārkāpumi, var arī izvēlēties prasīt naudas atlīdzību civiltiesās.

Par nelikumīgu darbību var saukt pie atbildības krimināltiesās. Ja tā rezultātā tiek notiesāts par noziegumu, APA var veikt turpmākas darbības, tostarp apturēt vai izslēgt no valsts psiholoģiskajām asociācijām un apturēt vai zaudēt psihologa licenci praktizēt.

Ētiskie apsvērumi

Tā kā psihologi bieži nodarbojas ar ārkārtīgi jūtīgām vai nepastāvīgām situācijām, ētiskām problēmām var būt liela nozīme profesionālajā dzīvē.

Galvenie ētikas jautājumi

Nozīmīgākie ētikas jautājumi ir šādi:

Klientu labklājība

Sakarā ar viņu lomu psihologi bieži strādā ar personām, kuras ir neaizsargātas sava vecuma, invaliditātes, intelektuālo spēju un citu problēmu dēļ. Strādājot ar šīm personām, psihologiem vienmēr jācenšas aizsargāt savu klientu labklājību.

Informēta piekrišana

Psihologi ir atbildīgi par plaša spektra pakalpojumu sniegšanu terapeita, pētnieka, pedagoga un konsultanta lomā. Kad cilvēki darbojas kā psiholoģisko pakalpojumu patērētāji, viņiem ir tiesības zināt, ko gaidīt.

Terapijā informētas piekrišanas iegūšana nozīmē paskaidrot, kādi pakalpojumi tiek piedāvāti, kādi varētu būt iespējamie riski un pacienta tiesības pamest ārstēšanu. Veicot pētījumu, informēta piekrišana nozīmē dalībnieku informēšanu par iespējamiem riskiem, kas saistīti ar dalību pētījumā.

Konfidencialitāte

Terapijai ir jānodrošina droša vieta klientiem, lai apspriestu ļoti personiskus jautājumus, nebaidoties no šīs informācijas koplietošanas ar citiem vai publiskošanas. Tomēr dažreiz psihologam var būt nepieciešams dalīties ar dažām detaļām, piemēram, konsultējoties ar citiem profesionāļiem vai kad viņi publicē pētījumu.

Ētikas vadlīnijas nosaka, kad un kā var dalīties ar kādu informāciju, kā arī dažus soļus, kas psihologiem jāveic, lai aizsargātu klienta privātumu.

Kompetence

Psihologu apmācība, izglītība un pieredze ir arī svarīga ētiska problēma. Psihologiem jābūt prasmēm un zināšanām, lai pareizi sniegtu klientam nepieciešamos pakalpojumus. Piemēram, ja psihologam ārstēšanas laikā ir jāpiešķir īpašs novērtējums, viņam vajadzētu būt izpratnei gan par konkrētā testa ievadīšanu, gan par tā interpretāciju.

Vārds no Verywell

Kaut arī ētikas kodeksi pastāv, lai palīdzētu psihologiem, tas nenozīmē, ka mūsdienās psiholoģijā nav ētikas pretrunu. Pašreizējās diskusijas par psihologu dalību spīdzināšanā, dzīvnieku izmantošanu psiholoģiskajos pētījumos un konversijas terapijas izmantošanu joprojām ir aktuālas ētikas problēmas.