Bērni ar uzmanības deficīta hiperaktivitātes traucējumiem (ADHD) bieži nepārtraukti kustas vai kustas, viņiem ir grūti koncentrēties un viņi cīnās ar informācijas apstrādi tikpat ātri vai pareizi kā citi bērni. Tas var ietekmēt to, kā viņi interpretē savas uzvedības sekas, kas vecākiem un skolotājiem var radīt vilšanos.
Apskatīsim, kāpēc bērniem ar ADHD bieži ir atvienojums starp uzvedību un sekām un kā vislabāk palīdzēt viņiem izveidot savienojumu.
Atvienojiet uzvedību un sekas
Bērniem ar ADHD bieži ir grūtības aizkavēt vai kavēt viņu reakcijas. Tā vietā viņi mēdz dzīvot brīdī, nekavējoties reaģējot uz šo brīdi, nedomājot. Lai bērns izveidotu saikni starp noteiktu uzvedību un sekām, viņam jāspēj apturēt pauzi, pārdomāt notikumus un emocijas, nosvērt viņu uzvedības sekas un ļaut šīm domām vadīt viņu lēmumu pieņemšanu par uzvedību .
Daudziem bērniem ar ADHD bieži ir atšķirība starp domāšanu un reakciju. Kad šķiet, ka viss notiek vienlaikus, viņi reaģē impulsīvi, neizmantojot informāciju par iepriekšējo pieredzi, lai vadītu viņu uzvedību. Tāpēc šķiet, ka bērni ar ADHD nešķiet tik viegli mācījušies no pagātnes kļūdām kā viņu vienaudži.
Darba atmiņas pasliktināšanās var izraisīt arī problēmas, lai "redzētu, kas priekšā". Citiem vārdiem sakot, bērnam var būt problēmas ar attiecīgas informācijas saglabāšanu, lai palīdzētu pieņemt lēmumus par turpmāko uzvedību.
Turklāt bērniem ar ADHD var būt kavēšanās ar iekšējās valodas attīstību - balss iekšpusē, kas mums palīdz "sarunāties" ar sevi, pārdomāt, kas mums jādara, un pēc tam regulēt savu uzvedību.
Uzvedības un seku savienošana
Kad jums ir bērns, kurš domā un reaģē impulsīvi, ir noderīgi, ja jūs varat iejaukties un sniegt norādījumus, atgādinājumus, stimulus un norādījumus izpildes brīdī - brīdī, kad jūsu bērnam ir jānovērš uzvedība, lai apmierinātu situācijas prasības .
Jūsu tūlītējās atsauksmes par viņa uzvedību, norādot, stiprinot un atalgojot bērnu, kad viņi parāda uzvedību, kuru vēlaties redzēt, un sniedzat vieglus aizrādījumus un novirzīšanu, lai palīdzētu viņiem atgriezties pareizajā sliedē, kad viņi sāk rīkoties neatbilstoši. pirms atbildes palīdziet savam bērnam "apstāties un domāt" vai "uzlikt bremzes".
Jūsu mācīšana un apmācība šajā jomā arī palīdzēs jūsu bērnam attīstīt lielāku pašapziņu. Jo vairāk jūsu bērns apzinās situāciju un to pieskaņo, jo lielāka iespēja, ka bērns savienos cēloni un sekas un izmantos zināšanas, lai vadītu savu uzvedību.
Noteikti sekojiet sekām konsekventi. Atsauksmes jāsniedz nekavējoties un bieži. Būtu viegli jāidentificē vadlīnijas, lai palīdzētu jūsu bērnam uzzināt, ko gaidīt. Šīs stratēģijas palīdz uzturēt bērna vidi paredzamu.