Kaut arī mūsdienu psiholoģija atspoguļo disciplīnas bagāto un daudzveidīgo vēsturi, psiholoģijas pirmsākumi būtiski atšķiras no mūsdienu jomas priekšstatiem. Lai iegūtu pilnīgu izpratni par psiholoģiju, jums jāpavada laiks, lai izpētītu tās vēsturi un izcelsmi.
Kā radās psiholoģija? Kad tas sākās? Kas bija cilvēki, kas bija atbildīgi par psiholoģijas kā atsevišķas zinātnes izveidošanu?
Kāpēc studēt psiholoģijas vēsturi?
Mūsdienu psiholoģiju interesē milzīgs tematu klāsts, aplūkojot cilvēka uzvedību un garīgo procesu no neironu līmeņa līdz kultūras līmenim. Psihologi pēta cilvēku problēmas, kas sākas pirms dzimšanas un turpinās līdz nāvei. Izprotot psiholoģijas vēsturi, jūs varat labāk izprast, kā šīs tēmas tiek pētītas un ko mēs esam iemācījušies līdz šim.
Kopš agrīnajiem pirmsākumiem psiholoģija ir saskārusies ar daudziem jautājumiem. Sākotnējais jautājums par to, kā definēt psiholoģiju, palīdzēja to noteikt kā atsevišķu zinātni no fizioloģijas un filozofijas.
Papildu jautājumi, ar kuriem psihologi ir saskārušies visā vēsturē, ir šādi:
- Vai tiešām psiholoģija ir zinātne?
- Vai psihologiem vajadzētu izmantot pētījumus, lai ietekmētu valsts politiku, izglītību un citus cilvēku uzvedības aspektus?
- Vai psiholoģijai būtu jākoncentrējas uz novērojamu uzvedību vai uz iekšējiem garīgiem procesiem?
- Kādas pētījumu metodes jāizmanto psiholoģijas studēšanai?
- Kurām tēmām un jautājumiem psiholoģija būtu jārisina?
Priekšvēsture: filozofija un fizioloģija
Kaut arī psiholoģija kā atsevišķa disciplīna parādījās tikai 1800. gadu beigās, tās agrākā vēsture meklējama agrīno grieķu laikā. 17. gadsimta laikā franču filozofs Renē Dekarts iepazīstināja ar duālisma ideju, kas apgalvoja, ka prāts un ķermenis ir divas vienības, kas mijiedarbojas, veidojot cilvēka pieredzi.
Daudzi citi jautājumi, par kuriem psihologi vēl šodien diskutē, piemēram, dabas un kopšanas relatīvais ieguldījums sakņojas šajās agrīnās filozofiskās tradīcijās.
Tātad, ar ko psiholoģija atšķiras no filozofijas? Kamēr agrīnie filozofi paļāvās uz tādām metodēm kā novērošana un loģika, mūsdienu psihologi izmanto zinātniskās metodoloģijas, lai pētītu un izdarītu secinājumus par cilvēka domām un uzvedību.
Fizioloģija arī veicināja psiholoģijas kā zinātniskās disciplīnas iespējamo parādīšanos. Agrīnie smadzeņu un uzvedības fizioloģiskie pētījumi dramatiski ietekmēja psiholoģiju, galu galā veicinot zinātnisko metodoloģiju izmantošanu cilvēka domas un uzvedības izpētei.
Psiholoģija parādās kā atsevišķa disciplīna
1800. gadu vidū vācu fiziologs Vilhelms Vundts izmantoja zinātniskās izpētes metodes, lai izpētītu reakcijas laiku. Viņa 1873. gadā publicētajā grāmatā "Fizioloģiskās psiholoģijas principi" tika izklāstīti daudzi galvenie sakari starp fizioloģijas zinātni un cilvēka domāšanas un uzvedības izpēti.
Vēlāk viņš 1879. gadā Leipcigas universitātē atvēra pirmo pasaules psiholoģijas laboratoriju. Šis notikums parasti tiek uzskatīts par oficiālu psiholoģijas sākumu kā atsevišķu un atšķirīgu zinātnisko disciplīnu.
Kā Vundts uzskatīja psiholoģiju? Viņš uztvēra šo tēmu kā cilvēka apziņas izpēti un centās pielietot eksperimentālās metodes iekšējo garīgo procesu izpētei. Kaut arī viņa process, kas pazīstams kā introspekcija, mūsdienās tiek uzskatīts par neuzticamu un nezinātnisku, viņa agrīnais darbs psiholoģijā palīdzēja noteikt pamatu turpmākajām eksperimentālajām metodēm.
Aptuveni 17 000 studentu apmeklēja Vundta psiholoģijas lekcijas, un vēl simtiem cilvēku ieguva psiholoģijas grādu un studēja viņa psiholoģijas laboratorijā. Kamēr viņa ietekme lauka nobriešanas laikā mazinājās, viņa ietekme uz psiholoģiju ir neapšaubāma.
Strukturālisms: psiholoģijas pirmā domu skola
Viens no slavenākajiem Vundta studentiem Edvards B. Tičeneris turpinātu dibināt psiholoģijas pirmo lielāko domu skolu. Pēc strukturālistu domām, cilvēka apziņu varētu sadalīt mazākās daļās. Izmantojot procesu, kas pazīstams kā introspekcija, apmācītie subjekti mēģinātu sadalīt savas reakcijas un reakcijas uz visvienkāršākajām sajūtām un uztveri.
Kaut arī strukturālisms ir ievērojams ar uzsvaru uz zinātniskiem pētījumiem, tā metodes bija neuzticamas, ierobežojošas un subjektīvas. Kad Tičeners nomira 1927. gadā, strukturālisms būtībā nomira kopā ar viņu.
Viljama Džeimsa funkcionālisms
Amerikā psiholoģija uzplauka 1800. gadu vidū un beigās. Viljams Džeimss šajā periodā parādījās kā viens no lielākajiem amerikāņu psihologiem un, izdodot klasisko mācību grāmatu "Psiholoģijas principi", viņš kļuva par Amerikas psiholoģijas tēvu.
Viņa grāmata drīz kļuva par standarta tekstu psiholoģijā, un viņa idejas galu galā kalpoja par pamatu jaunai domu skolai, kas pazīstama kā funkcionālisms. Funkcionālisma uzmanības centrā bija tas, kā uzvedība faktiski darbojas, lai palīdzētu cilvēkiem dzīvot savā vidē. Funkcionālisti izmantoja tādas metodes kā tiešu novērošanu, lai pētītu cilvēka prātu un uzvedību.
Abas šīs agrīnās domāšanas skolas uzsvēra cilvēka apziņu, taču viņu priekšstati par to bija ievērojami atšķirīgi. Kamēr strukturālisti centās sadalīt garīgos procesus savās mazākās daļās, funkcionālisti uzskatīja, ka apziņa pastāv kā nepārtrauktāks un mainīgāks process.
Kaut arī funkcionālisms ātri izbalēja atsevišķu domu skolu, tas ietekmēja vēlākos psihologus un cilvēku domāšanas un uzvedības teorijas.
Psihoanalīzes parādīšanās
Līdz šim brīdim agrīnā psiholoģija uzsvēra apzinātu cilvēka pieredzi. Austriešu ārsts, vārdā Sigmunds Freids, dramatiskā veidā mainīja psiholoģijas seju, piedāvājot personības teoriju, kas uzsvēra bezsamaņā esošā prāta nozīmi.
Freida klīniskais darbs ar pacientiem, kas cieš no histērijas un citām slimībām, lika viņam uzskatīt, ka agras bērnības pieredze un neapzināti impulsi veicināja pieaugušo personības un uzvedības attīstību.
Savā grāmatā "Ikdienas dzīves psihopatoloģija" Freids sīki aprakstīja, kā šīs neapzinātās domas un impulsi tiek izteikti, bieži izmantojot mēles paslīdēšanu (pazīstams kā "Freida slīdēšana") un sapņus. Pēc Freida domām, psiholoģiski traucējumi ir šo neapzināto konfliktu galēja vai nelīdzsvarota rezultāts.
Zigmunda Freida piedāvātā psihoanalītiskā teorija ārkārtīgi ietekmēja 20. gadsimta domas, ietekmējot garīgās veselības jomu, kā arī citas jomas, tostarp mākslu, literatūru un populāro kultūru. Lai gan mūsdienās daudzas viņa idejas tiek vērtētas skeptiski, viņa ietekme uz psiholoģiju nav noliedzama.
Biheiviorisma pieaugums
Psiholoģija 20. gadsimta sākumā krasi mainījās, kad dominēja cita domāšanas skola, kas pazīstama kā biheiviorisms. Biheiviorisms bija būtiskas izmaiņas salīdzinājumā ar iepriekšējām teorētiskajām perspektīvām, noraidot uzsvaru gan uz apzinātu, gan neapzinātu prātu. Tā vietā biheiviorisms centās padarīt psiholoģiju par zinātniskāku disciplīnu, koncentrējoties tikai uz novērojamu uzvedību.
Biheiviorisms sākās ātrāk ar krievu fiziologa Ivana Pavlova darbu. Pavlova pētījumi par suņu gremošanas sistēmām ļāva viņam atklāt klasisko kondicionēšanas procesu, kas ierosināja, ka uzvedību var iemācīties, izmantojot nosacītas asociācijas.
Pavlovs parādīja, ka šo mācību procesu var izmantot, lai izveidotu saistību starp vides stimulu un dabiski sastopamu stimulu.
Amerikāņu psihologs Džons B. Vatsons drīz kļuva par vienu no spēcīgākajiem biheiviorisma aizstāvjiem. Sākotnēji viņa 1913. gada rakstā izklāstīja šīs jaunās domu skolas pamatprincipus Psiholoģija, kā to uzskata biheiviorists, Vatsons vēlāk piedāvāja definīciju savā klasiskajā grāmatā "Biheiviorisms" (1924), rakstot:
"Biheiviorisms … uzskata, ka cilvēka psiholoģijas priekšmets ir cilvēka uzvedība. Biheiviorisms apgalvo, ka apziņa nav nedz noteikts, nedz lietojams jēdziens. Biheiviorists, kurš vienmēr ir apmācīts kā eksperimentālists, turklāt uzskata, ka ticība apziņas esamībai atgriežas senajos māņticības un maģijas laikos. "
Biheiviorisma ietekme bija milzīga, un šī domu skola turpināja dominēt nākamos 50 gadus. Psihologs B. F. Skiners ar savu operanta kondicionēšanas koncepciju papildināja biheiviorisma perspektīvu, kas parādīja soda un pastiprināšanas ietekmi uz uzvedību.
Kaut arī biheiviorisms galu galā zaudēja dominējošo saikni ar psiholoģiju, uzvedības psiholoģijas pamatprincipi joprojām tiek plaši izmantoti mūsdienās.
Lai palīdzētu bērniem apgūt jaunas prasmes un pārvarēt nepareizi pielāgotu uzvedību, bieži tiek izmantotas tādas terapijas metodes kā uzvedības analīze, uzvedības modifikācija un simboliska ekonomika, savukārt kondicionēšana tiek izmantota daudzās situācijās, sākot no vecāku līdz izglītībai.
Trešais spēks psiholoģijā
Kamēr 20. gadsimta pirmajā pusē dominēja psihoanalīze un biheiviorisms, gadsimta otrajā pusē parādījās jauna domāšanas skola, kas pazīstama kā humānistiskā psiholoģija. Psiholoģijā to bieži dēvē par "trešo spēku", šī teorētiskā perspektīva uzsvēra apzinātu pieredzi.
Amerikāņu psihologs Karls Rodžers bieži tiek uzskatīts par vienu no šīs domu skolas pamatlicējiem. Kamēr psihoanalītiķi aplūkoja neapzinātus impulsus un biheivioristi koncentrējās uz vides cēloņiem, Rodžers stingri ticēja brīvas gribas un pašnoteikšanās spēkam.
Psihologs Abrahams Maslovs arī veicināja humānistisko psiholoģiju ar savu slaveno vajadzību hierarhijas teoriju par cilvēka motivāciju. Šī teorija liecināja, ka cilvēkus motivēja arvien sarežģītākas vajadzības. Kad pamatvajadzības ir izpildītas, cilvēki kļūst motivēti īstenot augstāka līmeņa vajadzības.
Kognitīvā psiholoģija
Piecdesmitajos un sešdesmitajos gados psiholoģijā sāka nostiprināties kustība, kas pazīstama kā kognitīvā revolūcija. Šajā laikā kognitīvā psiholoģija sāka aizstāt psihoanalīzi un biheiviorismu kā dominējošo pieeju psiholoģijas studijās. Psihologi joprojām bija ieinteresēti aplūkot novērojamu uzvedību, taču viņus uztrauca arī tas, kas notiek prāta iekšienē.
Kopš tā laika kognitīvā psiholoģija joprojām ir dominējošā psiholoģijas joma, kad pētnieki turpina pētīt tādas lietas kā uztvere, atmiņa, lēmumu pieņemšana, problēmu risināšana, inteliģence un valoda. Smadzeņu attēlveidošanas rīku, piemēram, MRI un PET skenēšana, ieviešana ir palīdzējusi uzlabot pētnieku spēju rūpīgāk izpētīt cilvēka smadzeņu iekšējo darbību.
Psiholoģija turpina augt
Kā jūs redzējāt šajā īsajā psiholoģijas vēstures pārskatā, kopš disciplīnas oficiālā sākuma Wundt laboratorijā šī disciplīna ir dramatiski pieaugusi un mainījusies. Stāsts šeit noteikti nebeidzas.
Psiholoģija turpina attīstīties kopš 1960. gada, un ir ieviestas jaunas idejas un perspektīvas. Jaunākie psiholoģijas pētījumi aplūko daudzus cilvēku pieredzes aspektus, sākot no bioloģiskās ietekmes uz uzvedību uz sociālo un kultūras faktoru ietekmi.
Mūsdienās lielākā daļa psihologu neidentificē sevi ar vienu domu skolu. Tā vietā viņi bieži koncentrējas uz noteiktu specialitātes jomu vai perspektīvu, bieži balstoties uz idejām no dažādiem teorētiskiem pamatiem. Šī eklektiskā pieeja ir devusi jaunas idejas un teorijas, kas turpinās veidot psiholoģiju nākamajos gados.
Sievietes psiholoģijas vēsturē
Izlasot jebkuru psiholoģijas vēsturi, jūs varētu īpaši pārsteigt fakts, ka šķiet, ka šādi teksti gandrīz pilnībā koncentrējas uz vīriešu teorijām un ieguldījumu. Tas nenotiek tāpēc, ka sievietes neinteresējās par psiholoģijas jomu, bet lielākoties tas ir saistīts ar faktu, ka sievietes tika izslēgtas no akadēmiskās apmācības un prakses uzsākšanas šīs nozares pirmajos gados.
Ir vairākas sievietes, kas sniedza nozīmīgu ieguldījumu agrīnā psiholoģijas vēsturē, lai gan viņu darbs dažreiz tiek ignorēts.
Tika iekļautas dažas novatoriskas sieviešu psiholoģes:
- Mērija Vitona Kalkinsa, kurš pamatoti ieguva doktora grādu Hārvardā, kaut arī skola atteicās viņai piešķirt grādu, jo viņa bija sieviete. Viņa mācījās pie galvenajiem dienas domātājiem, piemēram, Viljama Džeimsa, Džosijas Roisa un Hugo Munsterberga. Neskatoties uz šķēršļiem, ar kuriem viņa saskārās, viņa kļuva par Amerikas Psihologu asociācijas pirmo sieviešu prezidenti.
- Anna Freida, kurš sniedza nozīmīgu ieguldījumu psihoanalīzes jomā. Viņa aprakstīja daudzus aizsardzības mehānismus un ir pazīstama kā bērnu psihoanalīzes pamatlicēja. Viņa ietekmēja arī citus psihologus, tostarp Ēriku Eriksonu.
- Mērija Ainsvorta, kurš bija attīstības psihologs, sniedza nozīmīgu ieguldījumu mūsu izpratnē par pieķeršanos. Viņa izstrādāja tehniku bērnu un aprūpētāju piesaistes izpētei, kas pazīstama kā "dīvainās situācijas" novērtējums.
Vārds no Verywell
Lai saprastu, kā psiholoģija kļuva par zinātni, kāda tā ir mūsdienās, ir svarīgi uzzināt vairāk par dažiem vēsturiskiem notikumiem, kas ietekmējuši tās attīstību.
Kaut arī dažas no teorijām, kas parādījās pirmajos psiholoģijas gados, tagad var uzskatīt par vienkāršotu, novecojušu vai nepareizu, šīs ietekmes veidoja lauka virzienu un palīdzēja mums labāk izprast cilvēka prātu un uzvedību.