Jūsu bērnam ar ADHD patīk izpētīt mašīnu iekšējo darbību, izmantojot dažādus instrumentus, kurus viņš atradis tēta darbnīcā. Un tur nav nekā slikta. Ja vien viņa izvēlētie instrumenti nejauši nebūtu elektroinstrumenti, kas varētu viņu nopietni ievainot. Vai arī objekts, kuru viņš izjauc, ir vērtīga ģimenes relikvija.
Kāpēc ADHD bērni ir "it visā"
Bērniem ar ADHD parasti ir grūtības pārdomāt viņu uzvedības sekas. Bieži vien viņus vienkārši virza brīdis, viņi nespēj pretoties impulsiem, it īpaši, ja ir kaut kas tāds, ko viņi patiešām piesaista un kam patīk darīt. Citiem vārdiem sakot, jūsu bērns ar ADHD var nedomāt par problēmām, kas var rasties, kad viņš izjauc jūsu dārgo pulksteni.
Vēl svarīgāk ir tas, ka viņš, iespējams, nedomā par briesmām, kas var rasties garāžā, kad viņš mocās un pārbauda vienu no sava tēva rīkiem. Tā vietā viņš dzīvo šajā brīdī un izbauda azartu un mācības, kas rodas, spēlējoties ar instrumentiem un izjaucot lietas.
Turklāt bērni ar ADHD bieži izsaka un apmierina savu zinātkāri, fiziski iesaistoties interesējošos priekšmetos. Jūs varat dzirdēt, kā vecāki saka: "Mans bērns ir visu iecienījis!" Un bērns bieži burtiski burtiski "iekļaujas" šajos priekšmetos, kad viņš vai viņa tos izjūt un manipulē taktilā veidā, mācoties fiziskas izpētes ceļā.
Padomi problēmu ierobežošanai, pētot kaislības
Protams, ir svarīgi ierobežot bērna iespējas nodarīt kaitējumu citu mantām vai sev. No otras puses, kā paskaidroja viens pieaugušais ar ADHD, "es darīju to pašu kā bērns un beidzu ar veiksmīgu 35 gadu karjeru kā mašīnbūves inženieris!"
Ir iespējams atbalstīt bērna interesi par mehāniku un inženierzinātnēm, vienlaikus nodrošinot, ka ne jūsu bērns, ne jūsu mantas netiek ievainotas. Nosakot parametrus un ierobežojumus attiecībā uz uzvedību, kas jums nav pieņemama, un nodrošinot aktīvu vadību, jūsu bērns, iespējams, varēs novirzīt savas kaislības atbilstošās mācīšanās iespējās.
Šeit var būt dažas idejas, kas varētu palīdzēt:
- Palīdziet savam bērnam izvēlēties priekšmetus, kurus var droši izjaukt un neradot problēmas citiem ģimenes locekļiem. Apsveriet iespēju apmeklēt pagalma izpārdošanu vai nevēlamu preču veikalu, kur par zemām izmaksām ir pieejami interesanti mehāniski priekšmeti.
- Iestatiet īpašu rīkkasti, kas pieder jūsu bērnam. Jūs pat varētu izveidot atlīdzības sistēmu, ar kuras palīdzību viņa var nopelnīt papildu rīkus, ko pievienot savai kolekcijai.
- Iestatiet laiku, lai mācītu bērnam par elektroinstrumentiem un to drošu, atbilstošu lietošanu. Un varbūt tas varētu būt arī īpašs savienošanas un mācīšanas laiks, kas viņam ir kopā ar tēvu vai mammu.
- Izveidojiet un ievietojiet skaidru noteikumu sarakstu par rīku lietošanu. Apspriediet noteikumu neievērošanas sekas pirms laika.
Šīs ir tikai dažas idejas par veidiem, kā jūs varētu pārorientēt sava bērna impulsus uz pozitīvu mācību pieredzi.