Kas ir abstrakts pamatojums?
Abstrakts pamatojums, kas pazīstams arī kā abstrakta domāšana, ietver spēju saprast un domāt ar sarežģītiem jēdzieniem, kas, lai arī ir reāli, nav saistīti ar konkrētu pieredzi, priekšmetiem, cilvēkiem vai situācijām. Šāda veida argumentācija nozīmē domāt par idejām un principiem, kas bieži ir simboliski vai hipotētiski.
Abstrakts pamatojums tiek uzskatīts par augstākas pakāpes domāšanas veidu. Šis domāšanas veids ir sarežģītāks nekā domāšanas veids, kura centrā ir informācijas un faktu iegaumēšana un atsaukšana.
Abstrakts pamatojums prasa domāt par idejām, principiem un objektiem jaunā veidā.
Abstrakta pamatojuma piemēri
Abstraktu jēdzienu piemēri ietver šādas idejas:
- Humors
- Iztēle
- Draudzība
- Brīvība
- Greizsirdība
- Panākumi
- Mīlestība
- Izaugsme
- Laime
- Ceru
- Gudrība
Lai gan šīs lietas ir reālas, tās nav konkrētas, fiziskas lietas, kuras cilvēki var piedzīvot tieši ar savu tradicionālo maņu palīdzību.
Abstrakts un konkrēts pamatojums
Viens no domāšanas veidiem par abstraktiem jēdzieniem ir kontrastēt tos ar konkrētiem. Konkrēts pamatojums ir saistīts ar konkrētu pieredzi vai objektiem, kurus var novērot tieši.
Pētījumi liecina, ka konkrēti domātāji mēdz vairāk koncentrēties uz procedūrām, kas saistītas ar uzdevuma izpildi, savukārt abstrakti domātāji vairāk koncentrējas uz iemesliem, kāpēc uzdevums jāveic.
Ir svarīgi atcerēties, ka ikdienas dzīves problēmu risināšanai nepieciešamas gan konkrētas, gan abstraktas spriešanas prasmes. Daudzos gadījumos jūs izmantojat abu veidu domāšanas aspektus, lai nonāktu pie risinājumiem.
Kā tas attīstās
Lai gan abstrakts pamatojums ir būtiska prasme, tas nav kaut kas, ar ko cilvēki piedzimst. Tā vietā šī kognitīvā spēja attīstās visā bērnībā, kad bērni iegūst jaunas spējas, zināšanas un pieredzi.
Psihologs Žans Piažē aprakstīja kognitīvās attīstības teoriju, kas iezīmēja šo procesu no dzimšanas līdz pusaudža vecumam un agram pieauguša cilvēka vecumam. Saskaņā ar viņa teoriju bērni iziet četrus atšķirīgus intelektuālās attīstības posmus:
- Sensoromotora posms: Šajā agrīnajā periodā bērnu zināšanas galvenokārt tiek iegūtas no viņu maņām.
- Pirmsoperācijas stadija: Šajā brīdī bērni attīsta spēju domāt simboliski.
- Konkrēts darbības posms: Šajā posmā bērni kļūst loģiskāki, bet viņu izpratne par pasauli mēdz būt ļoti konkrēta.
- Oficiālais darbības posms: spēja spriest par konkrētu informāciju šajā periodā turpina pieaugt, bet parādās arī abstraktas spriešanas prasmes.
Šis kognitīvās attīstības periods, kad abstraktie argumenti kļūst redzamāki, parasti sākas ap 12. gadu vecumu. Šajā vecumā bērni kļūst prasmīgāki domāt par lietām no citas personas perspektīvas. Viņi arī labāk spēj garīgi manipulēt ar abstraktām idejām, kā arī pamanīt modeļus un attiecības starp šiem jēdzieniem.
Izmanto
Abstrakts pamatojums ir prasme, kas ir būtiska, lai spētu domāt kritiski un risināt problēmas. Šis domāšanas veids ir saistīts arī ar tā dēvēto šķidruma intelektu vai spēju spriest un risināt problēmas unikālos veidos.
Šķidrais intelekts ietver abstraktu domāšanu par problēmām, nepaļaujoties tikai uz esošajām zināšanām.
Abstrakts pamatojums tiek izmantots dažādos veidos dažādos ikdienas dzīves aspektos. Daži piemēri gadījumiem, kad jūs varētu izmantot šāda veida domāšanu:
- Kad jūs kaut ko aprakstāt ar metaforu
- Kad jūs runājat par kaut ko tēlaini
- Kad jūs izdomājat radošus problēmas risinājumus
- Kad analizējat situāciju
- Kad pamanāt attiecības vai modeļus
- Kad jūs veidojat teoriju par to, kāpēc kaut kas notiek
- Kad jūs domājat par problēmu no cita viedokļa
Pētījumi arī liecina, ka abstraktai domāšanai ir nozīme cilvēku veiktajās darbībās. Konstatēts, ka abstrakti domātāji biežāk rīkojas riskanti, kur konkrēti domājošie biežāk izvairās no riskiem.
Abstraktā pamatojuma ietekme
Cilvēki, kuriem ir spēcīgas abstraktas domāšanas prasmes, parasti gūst labus rezultātus intelekta testos. Tā kā šāda veida domāšana ir saistīta ar radošumu, abstrakti domātāji mēdz izcelties arī tādās jomās, kurās nepieciešama radošums, piemēram, māksla, rakstīšana un citas jomas, kurās gūst labumu no atšķirīgām domāšanas spējām.
Abstraktai spriešanai var būt gan pozitīva, gan negatīva ietekme. To var izmantot kā instrumentu novatoriskas problēmu risināšanas veicināšanai, bet dažos gadījumos tas var izraisīt arī problēmas:
- Aizspriedums: Pētījumi arī liecina, ka tas dažkārt var veicināt dažāda veida aizspriedumus. Kad cilvēki cenšas izprast notikumus, abstrakti argumenti dažkārt var likt cilvēkiem meklēt modeļus, tēmas un attiecības, kuru, iespējams, nav.
- Katastrofāla domāšana: Dažreiz šie secinājumi, iedomātie scenāriji un nākotnes prognozes var izraisīt bailes un satraukumu. Tā vietā, lai reāli prognozētu, cilvēki var katastrofizēt un iedomāties iespējami sliktākos iespējamos rezultātus.
- Trauksme un depresija: Pētījumi arī atklāja, ka abstrakti argumentācijas stili dažkārt ir saistīti ar raizēm un atgremošanos. Šis domāšanas stils ir saistīts arī ar virkni apstākļu, ieskaitot depresiju, trauksmi un posttraumatiskā stresa traucējumus (PTSS).
Apstākļi, kas ietekmē abstrakto domāšanu
Mācīšanās traucējumu un garīgās veselības stāvokļu klātbūtne var ietekmēt abstraktas spriešanas spējas. Nosacījumi, kas saistīti ar abstrakta spriešanas prasmju traucējumiem, ietver:
- Autisms
- Demence
- Mācīšanās traucējumi
- Šizofrēnija
- Traumatisks smadzeņu ievainojums (TBI)
Dabiskais novecošanās process var ietekmēt arī abstraktas spriešanas prasmes. Pētījumi liecina, ka domāšanas prasmes, kas saistītas ar šķidruma intelektu, sasniedz maksimumu ap 30 vai 40 gadu vecumu un ar vecumu sāk samazināties.
Padomi abstrakti pamatošanai
Kaut arī daži psihologi uzskata, ka abstraktas domāšanas prasmes ir normālas attīstības dabisks produkts, citi norāda, ka šīs spējas ietekmē ģenētika, kultūra un pieredze. Dažiem cilvēkiem šīs prasmes var rasties dabiski, taču jūs varat arī nostiprināt šīs spējas ar praksi.
Dažas stratēģijas, kuras jūs varētu izmantot, lai uzlabotu abstraktās spriešanas prasmes:
- Domāt par kāpēc un ne tikai kā: Abstrakti domātāji mēdz koncentrēties uz notikumu nozīmi vai hipotētiskiem rezultātiem. Tā vietā, lai koncentrētos tikai uz soļiem, kas nepieciešami mērķa sasniegšanai, apsveriet dažus iemeslus, kāpēc šis mērķis varētu būt vērtīgs vai kas varētu notikt, ja sasniegsiet šo mērķi.
- Pārformulējiet savu domāšanu: Tuvojoties problēmai, var būt noderīgi mērķtiecīgi mēģināt domāt par problēmu citādi. Kā kāds cits tam varētu pieiet? Vai ir kāds vieglāks veids, kā paveikt to pašu? Vai ir kādi elementi, kurus neesat apsvēris?
- Apsveriet kopējo ainu: Tā vietā, lai koncentrētos uz situācijas specifiku, mēģiniet spert soli atpakaļ, lai skatītu kopainu. Kur konkrēti domātāji, visticamāk, koncentrējas uz detaļām, abstrakti domātāji koncentrējas uz to, kā kaut kas ir saistīts ar citām lietām vai kā tas iekļaujas lielajā lietu shēmā.
Vārds no Verywell
Abstrakts pamatojums ļauj cilvēkiem domāt par sarežģītām attiecībām, atpazīt modeļus, risināt problēmas un izmantot radošumu. Kaut arī dažiem cilvēkiem šāda veida argumentācija parasti ir labāka, tā ir prasme, kuru jūs varat iemācīties izmantot un nostiprināt ar praksi.
Ir svarīgi atcerēties, ka gan konkrēts, gan abstrakts pamatojums ir prasme, kas jums nepieciešama problēmu risināšanai un veiksmīgai darbībai.