Interese par izlūkošanu aizsākās tūkstošiem gadu. Bet tikai pēc tam, kad psihologam Alfrēdam Binetam tika uzdots identificēt studentus, kuriem nepieciešama izglītības palīdzība, piedzima pirmais inteliģentā koeficienta (IQ) tests. Lai gan tam ir savi ierobežojumi, un tam ir daudz izskatu, kas izmanto daudz mazāk stingrus mērījumus, Binet IQ tests ir plaši pazīstams visā pasaulē kā veids, kā salīdzināt izlūkošanas datus.
Vēsture
1900. gadu sākumā Francijas valdība lūdza Binetu palīdzēt izlemt, kuriem skolēniem, visticamāk, būs grūtības skolā. Valdība bija pieņēmusi likumus, saskaņā ar kuriem visiem franču bērniem jāapmeklē skola, tāpēc bija svarīgi atrast veidu, kā identificēt bērnus, kuriem būtu nepieciešama specializēta palīdzība.
Binets un viņa kolēģis Teodors Saimons sāka izstrādāt jautājumus, kas koncentrējās uz jomām, kuras skolās nav tieši mācītas, piemēram, uzmanību, atmiņu un problēmu risināšanas prasmes. Izmantojot šos jautājumus, Binets noteica, kuri no tiem bija labākie skolas panākumu prognozētāji.
Viņš ātri saprata, ka daži bērni spēj atbildēt uz sarežģītākiem jautājumiem, uz kuriem parasti spēj atbildēt vecāki bērni, un otrādi. Balstoties uz šo novērojumu, Binē ieteica garīgā vecuma jēdzienu jeb intelekta mēru, kas balstīts uz noteiktas vecuma grupas bērnu vidējām spējām.
Pirmais IQ tests
Šis pirmais izlūkošanas tests, ko šodien dēvē par Bineta-Saimona skalu, kļuva par pamatu izlūkošanas testiem, kas joprojām tiek izmantoti. Tomēr pats Binets neticēja, ka viņa psihometriskos instrumentus var izmantot, lai izmērītu vienu, pastāvīgu un iedzimtu intelekta līmeni.
Binets uzsvēra testa ierobežojumus, norādot, ka inteliģence ir pārāk plašs jēdziens, lai to varētu kvantitatīvi noteikt ar vienu skaitli. Tā vietā viņš uzstāja, ka intelektu ietekmē daudzi faktori, ka tas laika gaitā mainās un ka to var salīdzināt tikai bērniem ar līdzīgu izcelsmi.
Stenforda-Bineta izlūkošanas tests
Kad Binet-Simon skala tika nogādāta ASV, tā izraisīja ievērojamu interesi. Stenfordas universitātes psihologs Luiss Termans nokārtoja Bineta sākotnējo testu un standartizēja to, izmantojot amerikāņu dalībnieku paraugu. Šo pielāgoto testu, kas pirmo reizi publicēts 1916. gadā, sauca par Stanforda-Bineta izlūkošanas skalu un drīz kļuva par standarta izlūkošanas testu, ko izmantoja ASV.
Stenforda-Bineta izlūkošanas testā tika izmantots viens skaitlis, kas pazīstams kā inteliģences koeficients (vai IQ), lai attēlotu indivīda rezultātu testā. Stenforda-Binets mūsdienās joprojām ir populārs novērtēšanas rīks, neskatoties uz to, ka gadu laikā kopš tā izveides ir veiktas vairākas pārskatīšanas.
IQ rādītājs tika aprēķināts, testa dalībnieka garīgo vecumu dalot ar viņa hronoloģisko vecumu un pēc tam šo skaitli reizinot ar 100.
Piemēram, bērnam ar garīgo vecumu 12 un hronoloģisko vecumu 10 IQ būtu 120 (12/10 x 100).
IQ testēšanas plusi un mīnusi
Pirmā pasaules kara sākumā ASV armijas amatpersonām bija jāsaskaras ar milzīga skaita darbinieku pārbaudi. 1917. gadā kā jauniesaucamo psiholoģiskās pārbaudes komitejas priekšsēdētājs psihologs Roberts Jerkess izstrādāja divus testus, kas pazīstami kā armijas alfa un beta testi.
Armijas alfa tika veidota kā rakstisks pārbaudījums, savukārt armijas beta versiju veidoja bildes, kas paredzētas jauniesaucamajiem, kuri nespēja lasīt vai nerunāja angliski. Pārbaudes tika organizētas vairāk nekā 2 miljoniem karavīru, cenšoties palīdzēt armijai noteikt, kuri vīrieši ir piemēroti konkrētām pozīcijām un līdera lomām.
Pēc kara testus izmantoja visdažādākajās situācijās ārpus militārā. Piemēram, IQ testi tika izmantoti, lai pārbaudītu jaunos imigrantus, viņiem ieceļot ASV. Šo testu rezultāti diemžēl tika izmantoti, lai veiktu visaptverošus un neprecīzus vispārinājumus par veselām populācijām, kā rezultātā daži izlūkdienestu "eksperti" mudināja Kongresu ieviest imigrācijas ierobežojumus.
Wechsler izlūkošanas svari
Balstoties uz Stenforda-Bineta testu, amerikāņu psihologs Deivids Vecslers izveidoja jaunu mērinstrumentu. Līdzīgi kā Binets, Vešlers uzskatīja, ka inteliģence ietver dažādas garīgās spējas. Neapmierināts ar Stanforda-Bineta ierobežojumiem, viņš 1955. gadā publicēja savu jauno izlūkošanas testu, kas pazīstams kā Wechsler Adult Intelligence Scale (WAIS).
Wechsler izstrādāja arī divus dažādus testus, kas īpaši paredzēti lietošanai kopā ar bērniem: Wechsler Intelligence Scale for Children (WISC) un Wechsler Preschool and Primary Scale of Intelligence (WPPSI). Testa versija pieaugušajiem ir pārskatīta kopš tās sākotnējās publikācijas, un tagad tā ir pazīstama kā WAIS-IV.
WAIS-IV
WAIS-IV satur 10 apakšpārbaudes, kā arī piecus papildu testus. Tests nodrošina rezultātus četrās galvenajās inteliģences jomās: verbālās izpratnes skalā, uztveres pamatojuma skalā, darba atmiņas skalā un apstrādes ātruma skalā.
Pārbaudē ir arī divi plaši rādītāji, kurus var izmantot kā kopējo intelektu. Pilna mēroga IQ rādītājs apvieno sniegumu visos četros indeksa rādītājos, un vispārējās spēju indekss ir balstīts uz sešiem subtesta rādītājiem.
WAIS-IV apakšpārbaužu rezultāti var būt noderīgi, lai identificētu mācīšanās traucējumus, piemēram, gadījumi, kad zems punktu skaits dažās jomās apvienojumā ar augstu punktu skaitu citās jomās var norādīt, ka indivīdam ir īpašas mācīšanās grūtības.
Tā vietā, lai vērtētu testu, pamatojoties uz hronoloģisko vecumu un garīgo vecumu, WAIS tiek vērtēts, salīdzinot testa veicēja punktu skaitu ar pārējiem tās pašas vecuma grupas rādītājiem. Vidējais rezultāts ir fiksēts 100, un divas trešdaļas punktu skaita ir normālā diapazonā no 85 līdz 115. Šī vērtēšanas metode ir kļuvusi par standarta tehniku izlūkošanas testos un tiek izmantota arī mūsdienu Stanford-Binet pārskatīšanā. pārbaude.