Freida vārds visbiežāk tiek saistīts ar austriešu ārstu Sigmundu, kurš nodibināja domu skolu, kas pazīstama kā psihoanalīze. Bet viņa jaunākā meita Anna Freida bija arī ietekmīga psiholoģe, kurai bija liela ietekme uz psihoanalīzi, psihoterapiju un bērnu psiholoģiju.
Kas bija Anna Freida?
Anna Freida izdarīja vairāk nekā dzīvoja tēva diezgan garajā ēnā. Tā vietā viņa kļuva par vienu no pasaules galvenajiem psihoanalītiķiem. Viņa tiek atzīta par bērnu psihoanalīzes pamatlicēju, neskatoties uz to, ka viņas tēvs bieži ieteica, ka bērnus nevar psihoanalizēt. Tomēr viņa stingri uzskatīja, ka psihoanalīze nav piemērota bērniem līdz sešu gadu vecumam, kurus var labāk apkalpot, izmantojot citas metodes.
Viņa arī paplašināja sava tēva darbu un identificēja daudz dažādu aizsardzības mehānismu veidu, kurus ego izmanto, lai pasargātu sevi no trauksmes. Kamēr Zigmunds Freids aprakstīja vairākus aizsardzības mehānismus, tieši viņa meita Anna Freida savā grāmatā sniedza skaidrāko un vispusīgāko aizsardzības mehānismu skatījumu Ego un aizsardzības mehānismi (1936).
Daudzi no šiem aizsardzības mehānismiem (piemēram, noliegšana, apspiešana un apspiešana) ir kļuvuši tik labi zināmi, ka tos bieži lieto ikdienas valodā.
Anna Freida ir vislabāk pazīstama ar:
- Ieguldījumi ego psiholoģijā
- Aizsardzības mehānismi
- Bērnu psihoanalīzes dibinātājs
Dzimšana un nāve
- Anna Freida dzimusi 1895. gada 3. decembrī Vīnē, Austrijā.
- Viņa nomira 1982. gada 9. oktobrī Londonā, Anglijā
Agrīna dzīve
Jaunākā no Zigmunda Freida sešiem bērniem Anna bija ārkārtīgi tuva savam tēvam. Anna nebija tuva savai mātei, un viņai bija saspringtas attiecības ar pieciem brāļiem un māsām. Viņa apmeklēja privātu skolu, bet vēlāk teica, ka skolā mācījās maz. Viņas izglītība lielākoties bija tēva draugu un domubiedru mācība.
Karjera
Pēc vidusskolas Anna Freida strādāja par pamatskolas skolotāju un sāka tulkot dažus sava tēva darbus vācu valodā, palielinot viņas interesi par bērnu psiholoģiju un psihoanalīzi. Kaut arī viņu ļoti ietekmēja tēva darbs, viņa tālu nedzīvoja viņa ēna. Viņas darbs paplašinājās pēc tēva idejām, bet radīja arī bērnu psihoanalīzes jomu.
Lai gan Anna Freida nekad nav ieguvusi augstāku grādu, viņas darbs psihoanalīzes un bērnu psiholoģijas jomā veicināja viņas izcilību psiholoģijas jomā. Bērnu psihoanalītisko praksi viņa uzsāka 1923. gadā Vīnē, Austrijā un vēlāk bija Vīnes Psihoanalītiskās biedrības priekšsēdētāja. Vīnē pavadītā laikā viņa dziļi ietekmēja Ēriku Eriksonu, kurš vēlāk paplašināja psihoanalīzes un ego psiholoģijas jomu.
1938. gadā Antu nopratināja gestapo un pēc tam kopā ar tēvu aizbēga uz Londonu. 1941. gadā viņa kopā ar Dorotiju Burlingemu izveidoja Hempstedas bērnudārzu. Bērnistaba kalpoja kā psihoanalītiskā programma un mājas bezpajumtniekiem.
Viņas pieredze bērnudārzā iedvesmoja trīs grāmatas, Mazi bērni kara laikā (1942), Zīdaiņi bez ģimenēm (1943), un Karš un bērni (1943). Pēc Hempstedas bērnudārza slēgšanas 1945. gadā Freids izveidoja Hempstedas bērnu terapijas kursu un klīniku un no 1952. gada līdz viņas nāvei 1982. gadā pildīja direktores pienākumus.
Ieguldījumi psiholoģijā
Anna Freida izveidoja bērnu psihoanalīzes jomu, un viņas darbs lielā mērā veicināja mūsu izpratni par bērnu psiholoģiju. Viņa arī izstrādāja dažādas metodes bērnu ārstēšanai.
Freids atzīmēja, ka bērnu simptomi atšķiras no pieaugušajiem un bieži ir saistīti ar attīstības stadijām. Viņa savā grāmatā arī sniedza skaidrus ego aizsardzības mehānismu skaidrojumus Ego un aizsardzības mehānismi (1936).
Atlasiet Darbi
- Freids, A. (1936) Ego un aizsardzības mehānismi.
- Freids, A. (1956-1965) Pētījumi Hampstedas bērnu terapijas klīnikā un citi dokumenti.
- Freids, A. (1965) Normalitāte un patoloģija bērnībā: attīstības novērtējums.
Biogrāfijas
- Peters, U. H. (1985) Anna Freida: Bērniem veltīta dzīve. Veidenfelds un Nikolsons, Londona.
- Young-Brueh, E. (1988) Anna Freida: Biogrāfija. Summit Books, Ņujorka.